Dne 15. 4. 2016 se třídy obchodní akademie zúčastnily přednášky s názvem „Padělek je prodělek“. Přednáška nás měla seznámit s problematikou padělků, také byla zaměřená přímo na mládež, jelikož přednášející věří, že mladá generace je jediná, která se dá do budoucna ovlivnit.

Nejprve jedna z paní, které přednášely, hovořila o padělcích a jejich dopadu na okolí a společnost. Padělané věci poškozují spotřebitele, výrobce a dokonce celou společnost, jakožto celek. V prezentaci bylo ukázáno, jak se různé známé značky schovávají na věcích, aby nikdo nepoznal, že jde o padělek. Například u bot se značka schovává pod kus látky, který se následně odpáře, a pod ním nalezneme značku Adidas nebo Puma či jiné. Přesto padělání různých kusů oblečení a obuvi je to nejmenší, ze všeho nejhorší je padělání léků, které jsou buď neúčinné, nebo mají velký dopad na zdravotní stav lidí. Dokonce mohou vést až k úmrtí, které je způsobeno nepřiměřenou dávkou účinné látky.

Druhá paní byla z celní správy a vysvětlovala postup zásahu proti padělatelům, malá akce stojí něco kolem 300 000Kč, takže na padělcích ve finále prodělává i stát a my s ním, jakožto občané, kteří platí daně.

Hlavním smyslem přednášky tedy bylo, uvědomit si, že existuje jen jeden způsob, jak se zbavit padělků a jejich dopadu na okolí. Jediným možným řešením je padělky úmyslně nekupovat a ověřovat si pravost výrobků, jenž kupujeme, což znamená je nakupovat jen v autorizovaných prodejnách a u důvěryhodných prodejců.

Karolína Klabíková, 2. A

V letošním roce byly po několikaleté odmlce obnoveny státní zkoušky z psaní na klávesnici, které zajišťuje Národní ústav pro vzdělávání - referát Státní těsnopisný ústav. Zkouška se skládá z opisu jednoho předloženého textu a z normalizovaného vypracování dvou různých písemností, a to zpravidla obchodního dopisu a tabulky, podle zadaných dispozic. Uchazeč musí úspěšně vykonat obě části zkoušky. Touto zkouškou prokazuje uchazeč schopnost účinně používat klávesnici v běžné administrativní a korespondenční praxi, a to ověřením dovednosti psát rychlostí alespoň 200 čistých úhozů za minutu a alespoň s 99,5 procentní přesností a upravit základní druhy písemností z oblasti obchodní korespondence normalizovaným způsobem.

I naše škola uvítala možnost nabídnout našim studentům složit tyto zkoušky přímo na naší škole pod dohledem zkušebního komisaře. Naši studenti získají během čtyřletého studia v předmětu Písemná elektronická komunikace všechny dovednosti potřebné právě pro složení této zkoušky. K vykonání státní zkoušky se přihlásilo 12 studentů ze čtvrtých ročníků.

Takže 11. května 2016 budeme všem přihlášeným studentům držet palce, aby státní zkoušky vykonali úspěšně a do svého profesního života vstoupili s dalším cenným dokumentem, který prokazuje jejich mimořádné dovednosti získané v průběhu studia na naší škole.

Iveta Víšková, učitelka předmětu Písemná elektronická komunikace.

Dne 21. března 2016 třída 3. A a část třídy 3. B navštívili vazební věznici Pankrác v Praze. Studenti měli příležitost na vlastní oči vidět skutečnou realitu. Exkurze probíhala po dobu cca dvou hodin.

V historické části prohlídky se studenti dozvěděli o založení a vzniku pankrácké věznice, zákonech, vězení a mučicích nástrojích používaných ve středověku, ale také v nedávné minulosti jako je II. světová válka či období komunismu. Na vlastní oči jsme mohli vidět popravčí místnost s autobiografickou gilotinou a šibenicí, dvůr, na kterém byla oběšena Milada Horáková dne 27. června 1950 v 5:35 ráno a dále také Olga Hepnarová, což byla poslední žena popravena na území Česka dne 12. března 1975. Toto vše bylo velmi zajímavé.

Dále jsme mohli vidět vězně, kteří pracují v továrně komerčního tisku, a vězení jako takové. Cely, odbavovací místnost a jak ženské, tak pánské vězení, a jejich podmínky všem naháněly strach a určitý respekt.

Exkurze proběhla v kladném slova smyslu a studenti byli velmi rádi, že si mohou udělat svůj vlastní názor na život a na svoje chování. Bylo to velmi přínosné jak z morálního hlediska, tak k zamyšlení se sama nad sebou a nad tím, že bychom si měli vážit toho, co máme.

Pavlína Pánková, 3. A

Když jsem se dozvěděla, že pojedeme na exkurzi do Vazební věznice Pankrác, byla jsem mile překvapena. Pořádně jsem si ale nedovedla představit, jak bude exkurze probíhat. Myslela jsem si, že bude obsahovat pouze prohlídku muzea a nějaké bližší seznámení s historií věznictví v ČR.

Hned po příjezdu do věznice jsem však poznala, že se o pouhou prohlídku expozic nejedná. Nejdříve jsme museli projít přes rentgenovou bránu. U koho rentgen zapípal, pracovník věznice ho ještě prohlédl ručním rentgenem. S sebou jsme směli mít jen naše občanské průkazy a vizitky s nápisem „návštěva“.

Exkurse začala v místě uprostřed věznice nazvané Památník. Čekala nás hodina, během které nás velmi milý pán provedl historií věznictví včetně různých způsobů mučení, a také jsme si prohlédli autentickou místnost dřívějšího popraviště.

Ve druhé polovině exkurze nám byl přiblížen každodenní život vězňů. Bylo nám umožněno projít místem, kde si vězni mohou po dobu odnětí svobody vydělat peníze – v tiskárně. Jedná se o oficiální tiskárnu, která plní objednávky jakýmkoli zákazníkům a jakýchkoli požadavků.

Dále jsme nahlédli do samotné budovy věznice. Viděli jsme tzv. prohlídkovou místnost, kde se prohlíží osoby před vzetím do cely. Poté jsme postupovali po jednotlivých patrech věznice. Bylo nám umožněno nahlédnout do cel, jak ženských, tak mužských.

Celou exkurzí nás provázel velice příjemný pan Mgr. Jiří Dolejší, tiskový mluvčí a vedoucí sekretariátu věznice, který velmi rád odpověděl na každý náš dotaz.

Pro mě byla exkurze velice zajímavá, jelikož obsahovala také „praktickou“ část, tedy možnost nahlédnutí do budovy věznice. Dozvěděla jsem se spoustu zajímavých informací, které se v časopisech nedočtete.

Monika Dvořáková, 3. B

Dne 15.3.2016 se vybraní studenti a studentky naší školy zúčastnili jazykové soutěže pro střední odborné školy. Klání se konalo v Lounech a naše barvy hájili Jaroslav Hrdina a Tomáš Lacina v anglickém jazyce a Karolína Klabíková s Janou Hladíkovou v jazyce německém. Ve velké konkurenci studentů středních odborných škol regionu se Jaroslav Hrdina i Karolína Klabíková umístili na 3.místě. Gratulujeme a všem zúčastněným studentům děkujeme za reprezentaci školy.

Mgr.Hauptmannová

Dne 23. února 2016 pořádala Soukromá vysoká škola ekonomická Znojmo ve studijním středisku v Praze soutěž „Účetní tým 2016“. Ze 4. B naši školu zastupovaly studentky Tereza Šteňuková, Vendula Henzlová a já – Aneta Lafantová. Doprovod a psychickou podporu zajišťovala paní učitelka Drvotová.

V dopoledních hodinách byla soutěž zahájena zástupci pedagogického sboru SVŠE.
Po skončení povzbudivé řeči se soutěžící vrhli do prvního soutěžního úkolu – případové studie.
Během 60 minut jsme si všichni museli poradit se zaúčtováním jednotlivých případů v účetním deníku. S prací našeho účetního týmu jsem byla naprosto spokojená. Domnívám se, že právě výtečná spolupráce byla důvodem našeho dobrého umístění. Z devíti soutěžních týmů jsme obsadily 4. místo.

Po polední přestávce následovalo 2. kolo, které probíhalo formou
televizní soutěže - Riskuj. Z technických důvodů byly týmy rozděleny do dvou skupin, my jsme si vylosovaly 2. skupinu, ve které soutěžily čtyři týmy. Vybíraly jsme si otázky za různý počet bodů z témat dlouhodobý majetek, zásoby, krátkodobý finanční majetek, náklady a výnosy, časové rozlišení, účetní uzávěrka a závěrka. Za náročnější otázku se dalo sice získat více bodů, ale při chybné odpovědi se body odečítaly. V tomto kole jsme obsadily první místo, z čehož jsme měly velkou radost nejen my, ale i paní učitelka.

A tím jsme postoupily do finále, kterého se zúčastnilo 5 nejlepších týmů. Systém byl stejný, opět se postupovalo formou soutěže Riskuj, tentokrát však s dvojnásobným počtem otázek, a bohužel se nebral ohled na body získané v předchozích kolech, všechny týmy začínaly od nuly. Rivalita byla obrovská a nám tentokrát štěstí ve výběru otázek moc nepřálo. I přes velkou konkurenci jsme se umístily na hezkém 4. místě.Cenu jsme sice nevyhrály, ale odnesly jsme si cenné zážitky do života.

  Aneta Lafantová

Po výborném výkonu ve školním kole Olympiády z anglického jazyka se Jaroslav Hrdina (žák prvního ročníku) ve středu 24. 2. 2016 zúčastnil okresního kola v Kladně, v němž se umístil na velmi pěkném čtvrtém místě. Vzhledem k tomu, že konkurence byla veliká, a Jarda byl navíc nejmladším účastníkem (ostatním účastníkům bylo již 18 let), je tento výsledek velikým úspěchem. Navíc, testy i ústní zkoušení měly úroveň FCE, takže Ti, co dosáhli minimálně padesáti bodů (Jarda dosáhl 76 bodů), by s úspěchem udělali i výše uvedenou mezinárodní zkoušku. Gratulujeme!!!
Napsala: Mgr. Martina Viková

Dne 17. února 2016 se na Kladně konalo okresní kolo Olympiády v ČJL. Naši školu reprezentovaly dvě studentky, které se nejlépe umístily ve školním kole – Lucie Kobylková z 1. A a Denisa Rássová ze 2. A. Celá soutěž se skládala ze dvou částí: první ani tak neprověřovala klasické jazykové znalosti, ale byla spíše zaměřena na prokázání jazykového citu – jednalo se proto o jakési „hrátky s češtinou".
Ve druhé části měli soutěžící prokázat své stylistické schopnosti. Studenti si v letošním roce mohli zvolit libovolný slohový útvar, ale téma bylo pro všechny stejné – „Ladovská zima". Zajímavostí je, že zatímco letos bychom možná napočítali na prstech jedné ruky, kdy u nás sněžilo, tak organizátoři této olympiády se stali téměř vizionáři, neboť právě tento den chumelilo, takže studentům pomáhala při psaní jejich slohové práce i atmosféra skutečné zimy.
Naše studentky se umístily ve střední části výsledkové listiny a za reprezentaci naší školy jim děkuji.
Mgr. Jan Andrýsková

V předvánočním týdnu měli vybraní studenti 1-3. ročníků příležitost navštívit sídlo Britské obchodní komory v Praze. Její pracovníci si pro ně připravili velice poutavou přednášku nejen o činnosti BCC, ale také zajímavosti o Velké Británii a životě Britů. V neposlední řadě byli naši studenti seznámeni s možností stáže vysokoškolských studentů v BCC, což může pro mnohé z nich být významnou motivací ke studiu. Žáci měli také možnost procvičit si svoji znalost anglického jazyka, protože celá přednáška a následná diskuse probíhala v angličtině. Touto cestou bych chtěla rovněž poděkovat p. Hrdinovi, otci jednoho ze studentů, který pro naše žáky návštěvu BCC zajistil.
Mgr. Hauptmannová